Образовательная программа дошкольного образования
|
Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета:
|
0
|
|
Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерации:
|
0
|
|
Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов:
|
0
|
|
Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет средств физических и (или) юридических лиц:
|
0
|
Образовательная программа начального общего образования
|
Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета:
|
0
|
|
Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерации:
|
0
|
|
Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов:
|
0
|
|
Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет средств физических и (или) юридических лиц:
|
0
|
Образовательная программа основного общего образования
|
Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета:
|
0
|
|
Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерации:
|
0
|
|
Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов:
|
0
|
|
Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет средств физических и (или) юридических лиц:
|
0
|
Образовательная программа среднего общего образования
|
Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета:
|
0
|
|
Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерации:
|
0
|
|
Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов:
|
0
|
|
Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет средств физических и (или) юридических лиц:
|
0
|
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся отделения дополнительного образования детей на 2025-2026 учебный год
| № п/п | Название программы | Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета: | Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерации: | Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов: | Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет средств физических и (или) юридических лиц: |
| Физкультурно-спортивная направленность | |||||
| 1 | Волейбол. 1 ступень | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2 | Волейбол. 2 ступень | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 3 | Зарница-школа безопасности | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 4 | Допризывная подготовка | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Начальная военная подготовка. Юнармейцы. | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Настольный теннис | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 7 | Основы шахмат | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 8 | Шахматы | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 9 | Олимпийское тхэквондо плюс | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого: | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| Социально-гуманитарная направленность | |||||
| 1 | Дорожная безопасность | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2 | Школа ЮИД | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 3 | Академия саморегуляции: от упраления эмоциями к управлению учёбой | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 4 | Школьный медиацентр | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Добрые сердца | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 6 | История в предметах | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 7 | Мастерская общения | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 8 | Литературно-поэтический клуб "Путь героя" | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 9 | Литературно-музыкальная гостиная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого: | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| Художественная направленность | |||||
| 1 | Театральная игротека | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2 | Введение в театральную деятельность | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 3 | Основы актерского мастерства | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 4 | Театральная мастерская | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Сувенир | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Волшебная шкатулка | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 7 | Кудесники | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 8 | Творческая мастерская | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 9 | Скетчинг | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 10 | Школа юного художника | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Академия художников | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Студия арт-дизайна | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 13 | Хореографическая студия"Лабиринт" 1 ступень | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Хореографическая студия"Лабиринт" 2 ступень | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 15 | Хореографическая студия"Лабиринт" 3 ступень | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 16 | Эстрадный хор. 1 ступень | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 17 | Эстрадный хор. 2 ступень | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого: | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| Естественнонаучная направленность | |||||
| 1 | Сложные вопросы химии | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2 | Занимательная география | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 3 | Решение задач повышенной сложности по физике:10 класс | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 4 | Решение задач повышенной сложности по физике:11 класс | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого: | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| Техническая направленность | |||||
| 1 | Введение в мир цифровых технологий | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2 | Мир цифровых технологий | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 3 | Цифровое творчество | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 4 | Умелые руки. Школа столярного мастерства | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Умелые руки. Моделирование и макетирование | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Лего конструирование и основы робототехники | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 7 | Схемотехника и микроконтроллеры | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 8 | Программирование на Python | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого: | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| ИТОГО: | 0 | 0 | 0 | 0 | |
Актуальная информация о приеме в 1 класс на 2026-2027 учебный год будет размещена до 1 апреля 2026 года
«Горячая линия» отдела образования администрации Приморского района Санкт‑Петербурга по вопросам зачисления в общеобразовательные учреждения Приморского района Санкт‑Петербурга
Телефон: 417-42-05
График работы: с пн. по пт. с 10:00 до 17:00 (обед с 13:00 до 14:00)
Прием в общеобразовательные учреждения
В случае если образовательные учреждения будут отказывать Вам в зачислении детей, можете обратиться по телефону «горячей линии» отдела образования (417-42-05).
Прием заявлений в первые классы в соответствии с нормативными документами осуществляется с 1 апреля текущего года.
Способы подачи заявлений:
- Многофункциональные центры предоставления государственных и муниципальных услуг
- Портал «Государственные и муниципальные услуги (функции) в Санкт‑Петербурге»
- Портал государственных услуг Российской Федерации
- через операторов почтовой связи общего пользования заказным письмом с уведомлением о вручении;
- в письменном виде при обращение в образовательную организацию, предоставляющую услугу
Запись в 1 классы: общие правила


